Tabla de contenido:
- "Ballena azul": ¿qué es?
- ¿Por qué los adolescentes juegan a la ballena azul?
- ¿Cómo proteger a un niño de tales juegos?
- ¿Qué hacer si el niño ya está interesado en los "públicos de la muerte"?
- ¿Cómo hablar con un adolescente para llegar a él?
Video: "Ballena azul" y otros juegos peligrosos: cómo salvar a un adolescente
2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 14:05
Los padres de adolescentes están en pánico: una ballena azul nada en las redes sociales y obliga a los niños a suicidarse.
El aumento de la actividad en los llamados "grupos de la muerte" es realmente alarmante, pero antes de hacer sonar la alarma y quitarle los dispositivos a su hijo, debe averiguar por qué los adolescentes "muerden" esos "juegos", cómo evitar el interés en juegos peligrosos. públicos y, lo más importante, cómo establecer relaciones de confianza en la familia.
"Ballena azul": ¿qué es?
Si aún no sabes qué tipo de "bestia" es esta, te lo contamos. Por primera vez, la gente empezó a hablar de "grupos de la muerte" hace casi un año. Luego, apareció información en los medios de que aparecían páginas públicas en las redes sociales una tras otra, en las que a los adolescentes se les asignaban diferentes tareas (generalmente relacionadas con autolesiones), y la última en la lista era el suicidio. Si un adolescente quiere salir del "juego", el moderador amenaza con matar a toda su familia.
Podría parecer solo una broma estúpida de alguien, si no fuera por las historias de vida: los niños realmente se cortan símbolos extraños en las muñecas con cuchillas, miran videos psicodélicos, no duermen durante semanas y … se suicidan. Ahora se vuelven a escuchar "grupos de la muerte". Silent House, Sea of Whales, Blue Whale: estos y otros juegos en línea se suman a los adolescentes, asustan a los padres y causan entusiasmo en las redes sociales.
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¿Por qué los adolescentes juegan a la ballena azul?
Antes de averiguar cómo lidiar con los grupos de muerte, es importante comprender por qué son tan atractivos para los niños. Y el punto aquí está principalmente en las ansias de peligro de los adolescentes.
Oksana Alberti, psicóloga:
“El niño tiene mucha energía y necesita darse cuenta. Derrotar el peligro da una sensación de euforia, éxito y aumenta la autoestima.
Cualquier juego de niños contiene elementos de dificultad y su significado es superarlos. Pero antes, los niños jugaban al aire libre y comprendían intuitivamente el peligro de las actividades demasiado arriesgadas. Los juegos con el uso de gadgets cambian el sentido de la realidad. En la realidad virtual, morir no da miedo, por lo que la sensación de riesgo real para la vida es borrosa.
Psicóloga Tatiana Gavrilyak:
“Para que un adolescente se una al juego asociado con el suicidio, ya debe tener los requisitos previos para esto: insatisfacción consigo mismo, con su vida, relaciones difíciles en la familia, con amigos, enamorado. Y luego tales juegos caen en un suelo fértil, si no existe tal suelo, el niño nunca se involucrará en él. Y las señales de algún problema aparecen mucho antes de que un niño pueda encontrar una comunidad así.
¿Cómo proteger a un niño de tales juegos?
¡Prive los gadgets e Internet! Esto es probablemente lo primero que le vino a la mente. Pero los expertos están seguros de que el problema no se puede resolver de esta manera.
En primer lugar, es importante no entrar en pánico. Los propios padres llaman la atención de los niños sobre el problema existente haciendo interminables reposiciones en las redes sociales, quitando gadgets, apagando Internet.
La fruta prohibida atrae a un niño, e incluso si antes no hubiera examinado esos grupos, existe el riesgo de que un interés banal domine el sentido común.
Además, deshacerse de los dispositivos no tiene mucho sentido cuando todos los demás adolescentes tienen dispositivos.
¿Qué hacer si el niño ya está interesado en los "públicos de la muerte"?
En primer lugar, y esto es realmente importante, vale la pena reconocer que el niño tiene problemas. Y es necesario ayudar a resolver los problemas. No castigues, no cierres las casas, no grites histéricamente: "¿No entiendes lo peligroso que es?"
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En primer lugar, debe comprender qué motivó al adolescente a tal interés. Quizás el problema radique en las relaciones con amigos, padres, profesores, etc.
“Vale la pena hablar con un niño, cómo se siente, qué le preocupa, qué es importante en su vida. Normalmente, estas conversaciones deben tener lugar con regularidad, los padres deben ser aquellas personas con las que siempre se puede hablar de corazón a corazón y obtener aceptación y comprensión, pase lo que pase. Si no hay confianza, las relaciones ya se han destruido, entonces hay que mejorarlas”, explica Tatiana Gavrilyak.
Además, es importante recordar siempre que los adolescentes son seres colectivos y dependientes. Oksana Alberti cree que, idealmente, la familia debería convertirse en "su manada" para el niño. Si en el hogar de los padres un adolescente no está bien, no se le entiende ni se le acepta, entonces definitivamente encontrará a aquellas personas que comparten sus puntos de vista sobre la vida, que tienen los mismos problemas que él. Y, en el mejor de los casos, será un grupo de pasatiempos inofensivo y, en el peor, "grupos de la muerte" en las redes sociales.
¿Cómo hablar con un adolescente para llegar a él?
Aquí no hay claves genéricas. Las historias de peligro tampoco ayudarán. Lamentablemente, los adolescentes, debido a su edad, no comprenden la realidad de la muerte. Los niños piensan que esto es una ilusión y que puedes jugar con ella. Por lo tanto, no tiene sentido la intimidación.
Tiene sentido discutir las razones: por qué un adolescente recurrió a la "Ballena Azul" o cualquier otro público peligroso, qué sentimientos le evoca este "juego", qué le preocupa en la vida real, por qué surgen pensamientos sobre la muerte, etc.
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Es importante estar preparado para el hecho de que una sola conversación no resolverá todos los problemas. Construir relaciones de confianza es un proceso largo y laborioso. Requiere paciencia, moderación y amor. Lo más importante es transmitirle al adolescente: es comprendido y aceptado por lo que es.
Y, por supuesto, no olvide que los adolescentes valoran un interés sincero por su vida. Padres que van de cabeza al trabajo y olvidan por completo que hay una persona viva cerca que necesita cuidados y atención (y no solo "¿comiste?", "¿Te pusiste un sombrero?", "¿Aprendiste inglés?"), luego se sorprenden al descubrir que al otro lado de la mesa de la cocina se sienta no un niño feliz, sino un adolescente deprimido.
Y, finalmente, la observación más importante de Oksana Alberti: “Los niños necesitan estar ocupados con juegos al aire libre y trabajo físico útil, preferiblemente de una manera lúdica. Y otras actividades, donde trabajan con las manos, corren, lanzan la pelota, etc. Si a los niños desde pequeños se les enseña a hacer algo que les resulte interesante, pero vivo, y no electrónico, el conocimiento posterior de la computadora e Internet ya no traerá tanto daño.
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